为检查教学成果，提高教学质量，对学生成绩的考核尤为必要。现将考核规定分述如下：

一、考核目的

1、了解学生学习和运用所学知识情况，督促学生复习功课，便于研究和改进教学，提高教学质量；

2、评定每个学生的学业成绩，作为学生毕业的主要依据。

二、考核的课程规定及评定办法

教学计划规定的全部课程每学期都要进行成绩考核，成绩考核根据教学计划规定分为考试和考查两种，考试按百分制计分，为了便于成绩排名，考查按优秀=95、良好=85、中=75、及格=65、不及格=45五级分制记分，每学期考试科目按教学计划执行，一般为3一4门，其他科为考查课。

三、成绩考核的办法

1、根据课程具体情况，平时成绩可采用分阶段测验、临时小测验、作业、提问、实验等形式进行。考试课的成绩，期末考试占总成绩的80%（或70%），平时成绩占总成绩的20%（或30%）。

2、考查课的成绩应根据学生平时的学习情况综合评定，考查课每学期至少有三个平时成绩，在期末考试前两周，考查课不得再进行考核取分，考查课成绩在课程停课一周内上报教务处。

3、课程设计计入相关课程的平时成绩，毕业设计作为一门课程按优秀=95、良好=85、中=75、及格=65、不及格=45五级分制计分。

四、考核方式

根据课程特点，考试课程可采用笔试、口试等多种方式进行，但不采用笔试的课程应在考试前3周提出申请，经系主任批准后实施。实践环节较多的可分别考核理论和实践部分。
五、出题办法

考试题目原则上由教研室组织同一课程的任课教师共同研究确定。某些条件不具备的课程，可由任课教师拟定。考题经教研室主任、教学副主任、主任审核后报教务处批准。考试课程每次应拟定两份考题及相应的标准答案和评分标准（一份做考题，另一份做补考题）。

六、学生考试资格的审查

学生考试资格根据《学生学籍管理暂行规定》的相关条款进行审查。

七、评分办法

1、考试课的评分应公平、公正、合理，有条件进行集体评卷的课程，教研室要组织有关教师按标准答案集体评卷和核定成绩，坚决杜绝人情分、印象分。

2、考试成绩原则上要接近正态分布，优秀率和不及格率一般应限制在15%左右。

八、成绩单上交办法

考查课任课教师应在本门课程结束后一周内，将按统一格式填写的成绩单报送系办。考试课任课教师应在本门课程结束后两日内将平时成绩单报送系办。期末考试试卷阅完，经教研室主任审核无误后，由系办统一安排拆封录入，成绩填报后不得改动，确有问题需调整、更改，必须经系主任签字批准。

九、系办负责按学分制成绩管理要求将学生成绩录入，并按专业、班级打印成绩汇总表，给每个学生打印成绩单。

十、期末考试试卷由系办负责存档。