2020年11月29日早上8:20，河南省康复教育研究中心的杜书林主任在尚志楼三楼报告厅开展了以“残疾人康复和康复机构建设浅析”为主题的讲座，B19康复班、特教1班和特教2班全员参与。 

首先，杜教授向我们介绍了残疾人康复的基本理念：康复是综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者（包括先天性残）已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建（功能恢复），使他们在体格上、社会上和经济上的能力达到尽可能的恢复，使他们重新走向生活、工作和社会。而特殊教育的康复，则是通过特殊教育和训练使残疾人得到康复的一种康复方式。 

接下来，杜教授向我们介绍到，如今，全球残疾人康复的总趋势是残疾人问题全球化和康复国际化。人们对康复的需要持续增加，康复成为了国家化的问题。从新中国成立以来，我国的残疾人康复事业不断得到发展，康复机构的建设经历了起步阶段、探索起步；试点推广、普及拓展；快速发展和规范建设四个阶段。残我国的残疾人康复机构类型较多，总体呈现“有高有低，参差不齐，种类不统一，管理上不统一、不一致”的特点。虽然我国的康复机构发展还不够成熟，但我国是当今世界社会发展最快的国家，健康需求越来越多，人口数量大、老龄快、多需求，我国康复的发展趋势较好。 

之后，杜教授向我们展示了四个残疾人康复机构工作的情况，这四个单位，类型不同、省份不同，经济基础不同，但共同的是，他们抓住机遇、坚定改革、思想观念跟上形势、快速发展，他们的精神值得大家学习。我们还一起了解了河南省残疾人康复机构的情况，全省各地将残疾儿童康复救助作为重点工作之一，纳入残疾人工作目标管理，逐步形成了党委领导、残联牵头、部门配合、社会参与的工作格局，取得了很大的成效。 

最后，杜教授对康复机构的建设提出了几点建议：希望康复机构能够加强学习、拓宽视野；找准定位、发展战略、谋划路径；重视人才；加强内部管理工作；加强研究工作等 。 

通过此次杜教授的讲座，我们对当前残疾人康复的基本情况有了进一步的了解，同时，对残疾人康复机构的建设也有了自己的想法，相信经过此次讲座，我们能有所思考、有所收获。