培养方案
人才培养
特殊教育专业人才培养方案
更新时间：2018/7/3 11:46:35访问量：（0）

特殊教育专业人才培养方案

 

专业代码   040108                    授予学位  教育学学士

一、培养目标

本专业以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养德、智、体、美等全面发展、具备特殊教育理论及相关领域的理论知识与专业能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，能在特殊教育学校及相关机构从事教育教学、管理等方面工作的高素质应用型人才。

二、培养规格

本专业学生主要学习特殊教育、普通教育的基本理论与基本知识，受到系统、规范的特殊教育教师职业技能的基本训练，具有较强的特殊教育教学能力。

毕业生具备以下方面的知识和能力：

1.具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识；树立正确的世界观、人生观和价值观，具有崇高的爱国主义精神和高尚的道德品质；热爱特殊教育事业，关心爱护残疾学生，具备良好的团队协作精神；具有为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志向。

2.系统掌握特殊教育及相关领域的基本理论、基本知识；具有从事特殊教育实际教学、管理工作的基本能力；具有较强的分析与解决问题的能力；具有自主学习、终身学习和自我发展的意识和能力；了解特殊教育专业的最新成果和发展方向以及与本专业相关的知识，具有初步的科研能力；具有初步阅读、翻译专业外语资料的能力；具有把现代教育技术应用于特殊教育教学的能力。

3.熟悉我国特殊教育的方针、政策与法律法规，了解国内外特殊教育发展趋势。

4.掌握体育基础知识和科学锻炼的基本方法，具有健康的体魄、良好的心理素质和高雅情趣；具有良好的生活习惯和意志品质，具有较好的艺术修养和艺术鉴赏能力，形成健全的人格。

三、学制与学位

1.实行弹性学制。本专业基本学制四年，学生可在3－7年内完成学业。

2.学生在规定的弹性学制内修满学分并符合学位授予条件，授予教育学学士学位。

四、主干学科

教育学、心理学、特殊教育学

五、核心课程

特殊教育概论、特殊儿童的生理与病理、行为改变原理与技术、视力残疾儿童心理与教育、听力残疾儿童心理与教育、智力落后儿童心理与教育、自闭症儿童心理与教育、特殊学校语文教学法、特殊学校数学教学法等。

六、课程设置及学分、学时分配

 

 

 

 

课程

性质

 

学分

学时及

比例

合计

必修课

选修课

集中性实践教学环节


通识教育

必修课程

学科

专业基础

课程

专业

课程

 

小计

专业

选修

课程

通识教育选修

课程

军事理论及训练

毕业实习

学年论文或课程设计

毕业

论文

(设计)

其他

专项

实践活动

学分

157

34

17

39

32% (51)

23

10

2

18

1

6


7

占总学分

百分比(%)


21.7

10.8

24.8


14.6

6.4

1.3

11.5

0.6

3.8


4.5

学时

2598

876

294

756


492

180







占总学时

百分比(%)


33.7

11.3

29.1


18.9

6.9







 

 

注：1.必修课小计一栏（）中的数字是指必修课实践教学的学分数。实践教学学分（不含选修课）占总学分的   %；

2.实践教学学分包含：课程教学中实践部分、集中性实践教学部分和专项实践活动；

七、毕业要求

毕业总学分为157学分，其中必修课90学分（通识教育课程平台 34学分，学科专业基础课程平台17学分，专业课程平台39学分）；选修课33学分（专业选修课23学分，通识教育选修课10学分）；实践教学环节34学分（其中“专项学分”7学分）。



八、课程开设一览表

（一）通识教育课程平台

通识教育课程平台（可以根据专业教学内容免修部分课程）共 34 学分

课程

性质

课程

编号

课 程 名 称

学

分

周

学

时

总

学

时

学时分配

开设

学期

考核

方式

理论

实践

必

修

课

180140011

思想道德修养与法律基础

Ideological Moral Cultivation   & Introduction to Law

3

2+2

60

30

30

1

1

180140022

中国近现代史纲要

A Survey of Modern History of China

3

2+2

72

36

36

2

2

180140033

马克思主义基本原理概论

An Introduction to the Basic   Principles of Marxism

3

2+2

72

36

36

3

1

180140043

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）

An Introduction to Mao Zedong   Thought and the System of Theories of Socialism with Chinese Characteristics （I）

2

2

36

36


4

1

180140054

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）

An Introduction to Mao Zedong Thought and the System of Theories   of Socialism with Chinese Characteristics （II）

3

2+2

72

36

36

5

1

180140061

形势与政策

Situation & Policy

2


96

64

32

1-8

2

230141011

大学英语读写译(一)

College English Reading, Writing &   Translating (I)

2.5

3

45

30

15

1

1

230141021

大学英语视听说(一)

College English Viewing, Listening &   Speaking (I)

0.5

1

15


15

1

2

230141031

大学英语读写译(二)

College English Reading, Writing &   Translating (II)

2.5

3

54

36

18

2

2

230141041

大学英语视听说(二)

College English Viewing, Listening &   Speaking (II)

0.5

1

18


18

2

2

230141051

大学英语读写译(三)

College English Reading, Writing &   Translating (III)

2.5

3

54

36

18

3

2

必

修

课

230141061

大学英语视听说(三)

College English Viewing, Listening &   Speaking (III)

0.5

1

18


18

3

2

230141071

大学英语读写译(四)

College English Reading, Writing &   Translating (IV)

2.5

3

54

36

18

4

1

230141081

大学英语视听说(四)

College English Viewing, Listening &   Speaking (IV)

0.5

1

18


18

4

2

100140011

大学体育(一)

College   Physical Education (I)

1

2

30


30

1

1

100140022

大学体育(二)

College Physical Education (II)

1

2

36


36

2

1

100140033

大学体育(三)

College Physical Education (III)

1

2

36


36

3

1

100140044

大学体育(四)

College Physical Education (IV)

1

2

36


36

4

1

150141001

大学计算机基础

The Basic Knowledge   of College Computer

2

3

54

36

18

1-2

2

选

修

课

通识教育选修课

本专业属于人文社科类，学生应选修模块二：科技进步与生命教育，2学分；模块三：艺术情操与审美感悟，2学分；模块四：限定选修，6学分。学生在校期间通识教育选修课程不得少于10学分。

注：形势与政策课程1-8学期开设，每学期设置8个理论课时，4个实践学时。


  

（二）学科专业基础课程平台、专业课程平台

学科专业基础课程平台17学分，专业课程平台30学分。

课程

性质

课程

编号

课 程 名 称

学

分

周

学

时

总

学

时

学时分配

开设

学期

考核方式

理

论

实

践

必

修

课

学科

专业基础课程平台

140240011

普通心理学

3

3

45

39

6

1

1

140240021

中国教育史

2

2

30

30

0

1

1

140241031

中国手语（上）

1.5

2

30

15

15

1

2

140240041

特殊教育概论

3

3

45

39

6

1

1

140240061

发展心理学

2

2

36

30

6

2

1

140240071

教育统计与测量

2

2

36

30

6

2

1

140240081

外国教育史

2

2

36

32

4

2

1

140241091

中国手语（下）

1.5

2

36

18

18

2

2

专

业

课程

平

台

 

140340251

特殊儿童的生理与病理

2

2

36

30

6

2

1

140340011

特殊儿童康复概论

2

2

36

30

6

3

1

140340021

自闭症儿童心理与教育

2

2

36

30

6

4

1

140340031

智力障碍儿童发展与教育

2

2

36

30

6

3

1

140340041

教育听力学

2

2

36

30

6

3

2

140340151

特殊儿童感觉统合训练

1.5

2

36

30

6

4

2

140340241

融合教育导论

2

2

36

30

6

3

1

140340401

手语实践活动

1.5

2

36

18

18

3

2

140340061

听觉障碍儿童发展与教育

2

2

36

30

6

4

1

140340071

行为改变原理与技术

2

2

36

30

6

4

1

140340111

视觉障碍儿童发展与教育

2

2

36

30

6

5

2

140340711

专业英语

2

2

36

30

6

5

1

140340121

特殊学校语文教学法

1.5

2

36

30

6

6

1

140340131

特殊学校数学教学法

1.5

2

36

30

6

6

1

140340051

特殊教育法律法规

1.5

2

36

30

6

6

2

140340161

特殊儿童评估

1.5

2

36

30

6

3

2

选

修

课

专

业

选

修

课

140340682

中国盲文

1

2

36

18

18

2

2

140340262

特殊儿童家庭教育

2

2

36

30

6

6

2

140340272

教育评价

1

2

36

30

6

5

1

140340702

心理咨询理论与技术

2

2

36

30

6

5

1

140340172

教育统计软件SPSS

2

2

36

30

6

5

2

140340142

特殊儿童游戏教学法

2

2

36

30

6

6

2

140341382

学习困难儿童的发展与教育

2

2

36

30

6

6

2

140340722

科技辅具

1

2

28

18

10

8

2

140340732

特殊教育史

1

2

28

18

10

8

1

140340762

超常儿童心理与教育

2

2

28

18

10

8

1

140340772

遗传与优生

1

2

28

18

10

8

1

140340812

随班就读理论与实践

2

2

36

20

16

6

2

140341392

儿童多动症研究

1

2

28

18

10

8

2

140340802

定向行走训练

1

2

28

18

10

8

2

140340742

德育原理

2

2

36

32

4

6

1

140340752

教育社会学

2

2

36

36

0

6

1

140341372

单一被试实验研究

1

2

28

18

10

8

1

140340822

言语康复训练

1

2

28

18

10

8

2

（三）教师教育课程模块

课程

性质

课程

编号

课 程 名 称

学

分

周

学

时

总

学

时

学时分配

开设

学期

考核

方式

理

论

实

践

必

修

课

130442861

教育心理学

Educational Psychology

2

2

36

36

0

3

1

130442811

现代教育论

Modern Education Theory

2

2

36

36

0

4

1

150442861

现代教育技术应用

Modern Educational Technology Application

2

2

36

30

6

5

2

140442501

教师职业技能训练

Training Course o f Teaching Techniques

2

2

36

18

18

5

2

140442511

特殊学校教学设计

The Design of Subject Teaching in Special School

2

2

36

30

6

6

2

选

修

课

020442841

教师语言艺术

Language Art of   Teachers

2

2

36

30

6

5

2

210442851

书写技能

Writing Skill

2

2

36

18

18

5

2

130442882

教育研究方法

Educational Research Method

2

2

36

30

6

5

2

130442892

学校教育发展

School Education Development

2

2

36

36

0

6

2

130442872

中学生心理辅导

Middle School Students Counseling

2

2

36

18

18

6

2

130442821

教师职业道德与教育政策法规

Teacher' s Professional ethics &

Educational Policies and Regulation

2

2

36

36

0

6

2

集中性

实践教

学环节

140541331

教育见习、教育实习

Educational   Practice

原则上设置为一学期，约18周

（四）实践教学环节

表格所包含的实践教学环节合计34 学分。

课程

性质

课 程 名 称

学分

周数

开设

学期

考核方式

备注

必修

军事理论及训练

2

2

1

2

集中性实践教学

必修

毕业实习

18

18

7

2

集中性实践教学

必修

学年论文或课程设计

1


3-6

2

集中性实践教学

必修

毕业论文（设计）

6


7-8

2

集中性实践教学

限选

专项学分

7






教育见习


2

6


集中性实践教学

注：本表格中不包括课程中的教学实践部分。


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