首页 · 人才培养 · 人才培养方案
特殊教育（手语翻译方向）专业人才培养方案

特殊教育（手语翻译方向）专业人才培养方案

 

专业代码   040108                    授予学位  教育学学士

一、培养目标

本专业以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养德、智、体、美全面发展、具备特殊教育、手语翻译等方面的理论知识与专业能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，能在特殊教育学校或与手语翻译相关的机构从事特殊教育教学、手语翻译等方面工作的高素质应用型人才。

 

二、培养规格

本专业学生主要学习特殊教育、中国手语及翻译等方面的基本理论和基本知识，受到专业、规范的特殊教育教师职业技能和手语翻译技能训练，具有较强的特殊教育教学与手语翻译能力。

毕业生获得以下方面的知识和能力：

1.具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识；树立正确的世界观、人生观和价值观，具有崇高的爱国主义精神和高尚的道德品质；热爱特殊教育事业，关心爱护残疾学生，具备良好的团队协作精神；具有为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志向。

2.掌握特殊教育、手语翻译等学科的基本理论、基本知识；具有从事特殊教育实际教学、管理及手语翻译的基本能力；具有自主学习、终身学习和自我发展的意识和能力，具有一定的批判性思维能力；具有初步阅读、翻译专业外语资料的能力；具有初步运用现代化教育技术开展特殊教育教学的能力。

3.熟悉我国特殊教育的方针、政策与法律法规，了解国内外特殊教育发展趋势。

4.掌握体育基础知识和科学锻炼的基本方法，具有健康的体魄、良好的心理素质和高雅情趣；具有良好的生活习惯和意志品质，具有较好的艺术修养和艺术鉴赏能力，形成健全的人格。

 

三、学制与学位

1.实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3－7年内完成学业。

2.学生在规定的弹性学制内修满159学分并符合学位授予条件，授予教育学学士学位。

 

四、主干学科

教育学、心理学、特殊教育学

 

五、核心课程

特殊教育概论、中国手语、手语翻译概论、中国手语研究、手语实践活动、行为改变原理与技术、聋人心理与文化、听力残疾儿童心理与教育等。

 

 

六、课程设置及学分、学时分配

 

课程

性质

 

学分

学时及

比例

合计

必修课

选修课

集中性实践教学环节

通识教育必修课程

学科

专业基础课程

专业

课程

小计

专业

选修

课程

通识教育选修

课程

军事理论及训练

毕业

实习

学年论文或课程设计

毕业

论文

(设计)

教育见习

专项

实践活动

学分

159

34

17

39

(18)

90

23

10

2

18

1

6

2

7

占总学分

百分比(%)

21.4

10.7

24.5

14.5

6.3

1.3

11.3

0.6

3.8

1.3

4.4

学时

2598

876

294

756

492

180

占总学时

百分比(%)

33.7

11.3

29.1

18.9

6.9

注：

    1.必修课小计一栏（）中的数字是指必修课实践教学的学分数。实践教学学分（不含选修课）占总学分的33.96%；

    2.实践教学学分包含：课程教学中实践部分、集中性实践教学部分和专项实践活动.

七、毕业要求

    毕业总学分为159学分，其中必修课90学分（通识教育课程平台 34学分，学科专业基础课程平台17学分，专业课程平台39学分）；选修课33学分（专业选修课23学分，通识教育选修课10学分）；实践教学环节29学分，专项实践活动7学分。

八、课程开设一览表（见下表）  
 

（一）通识教育课程平台

通识教育课程平台共44学分，其中必修34学分，选修10学分。

课程

性质

课程

编号

课 程 名 称

学

分

周

学

时

总

学

时

学时分配

开设

学期

考核

方式

理论

实践

必

修

课

180140011

思想道德修养与法律基础

Ideological Moral Cultivation &   Introduction to Law

3

2+2

60

30

30

1

1

180140022

中国近现代史纲要

A   Survey of Modern History of China

3

2+2

72

36

36

2

2

180140033

马克思主义基本原理概论

An Introduction to the Basic   Principles of Marxism

3

2+2

72

36

36

3

1

180140043

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）

An Introduction to Mao Zedong   Thought and the System of Theories of Socialism with Chinese Characteristics （I）

2

2

36

36

4

1

180140054

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）

An   Introduction to Mao Zedong Thought and the System of Theories of Socialism   with Chinese Characteristics （II）

3

2+2

72

36

36

5

1

180140061

形势与政策

Situation & Policy

2

96

64

32

1-8

2

230141011

大学英语读写译(一)

College English Reading, Writing & Translating (I)

2.5

3

45

30

15

1

1

230141021

大学英语视听说(一)

College English Viewing, Listening & Speaking (I)

0.5

1

15

15

1

2

230141031

大学英语读写译(二)

College English Reading, Writing & Translating (II)

2.5

3

54

36

18

2

2

230141041

大学英语视听说(二)

College English Viewing, Listening & Speaking (II)

0.5

1

18

18

2

2

230141051

大学英语读写译(三)

College English Reading, Writing & Translating (III)

2.5

3

54

36

18

3

2

必

修

课

230141061

大学英语视听说(三)

College English Viewing, Listening & Speaking (III)

0.5

1

18

18

3

2

230141071

大学英语读写译(四)

College English Reading, Writing & Translating (IV)

2.5

3

54

36

18

4

1

230141081

大学英语视听说(四)

College English Viewing, Listening & Speaking (IV)

0.5

1

18

18

4

2

100140011

大学体育(一)

College   Physical Education (I)

1

2

30

30

1

1

100140022

大学体育(二)

College Physical Education   (II)

1

2

36

36

2

1

100140033

大学体育(三)

College Physical Education   (III)

1

2

36

36

3

1

100140044

大学体育(四)

College Physical Education   (IV)

1

2

36

36

4

1

150141001

大学计算机基础

The Basic Knowledge of College Computer

2

3

54

36

18

2

2

合计

34

876

412

464

选

修

课

通识教育选修课

本专业属于人文社科类，学生应选修模块二：科技进步与生命教育，2学分；模块三：艺术情操与审美感悟，2学分；模块四：限定选修，6学分。学生在校期间通识教育选修课程不得少于10学分。

 

注：形势与政策课程1-8学期开设，每学期设置8个理论课时，4个实践学时。

 

（二）学科专业基础课程平台、专业课程平台

学科专业基础课程平台 17学分，专业课程平台48学分，其中必修29学分，选修19学分。

课程

性质

课程

编号

课 程 名 称

学

分

周

学

时

总

学

时

学时分配

开设

学期

考核方式

理

论

实

践

必

修

课

学科

专业基础课程平台

140240011

普通心理学

General Psychology

3

3

45

39

6

1

1

140240021

中国教育史

History   of Chinese Education

2

2

30

30

0

1

1

140241031

中国手语（一）

Chinese   Sign Language (I)

1.5

2

30

15

15

1

2

140240041

特殊教育概论

Introduction   to Special Education

3

3

45

39

6

1

1

140240061

发展心理学

Developmental   Psychology

2

2

36

30

6

2

1

140240071

教育统计与测量

Educational   Statistics and Measurement

2

2

36

30

6

2

1

140240081

外国教育史

History   of Foreign Education

2

2

36

32

4

2

1

140241091

中国手语（二）

Chinese   Sign Language（II）

1.5

2

36

18

18

2

2

合计

17

294

233

61

专

业

课程

平

台

 

140340251

特殊儿童的生理与病理

Physiology   and Pathology of Children with Special Needs

2

2

36

30

6

2

1

140340011

特殊儿童康复概论

Introduction   to Rehabilitation of Children with Special Needs

2

2

36

30

6

3

1

140340021

自闭症儿童心理与教育

Psychology   and Education

of   Children with Autism

2

2

36

30

6

4

1

140340031

智力障碍儿童发展与教育

Development   and Education of Children with Intellectual Disability

2

2

36

30

6

3

1

140340041

教育听力学

Educational   Audiology

2

2

36

30

6

3

2

140340051

特殊教育法律法规

Special   Education Laws and Regulations

1.5

2

36

30

6

4

2

140341241

中国手语研究

Research   on Chinese Sign Language

2

2

36

30

6

6

2

140341251

手语翻译概论

Introduction   to Translation of Sign Language

2

2

36

30

6

4

2

140340061

听觉障碍儿童发展与教育

Development   and Education of Children with Hearing Disability

2

2

36

30

6

4

1

140340071

行为改变原理与技术

Theory   and Technique of Behavior Modification

2

2

36

30

6

4

1

140340711

专业英语

English   for Special Education

2

2

36

30

6

5

1

140340121

特殊学校语文教学法

Teaching   Methodology of Chinese Course in Special Schools

1.5

2

36

30

6

6

1

140340131

特殊学校数学教学法

Teaching   Methodology of Mathematics Course in Special Schools

1.5

2

36

30

6

6

1

140340151

特殊儿童感觉统合训练

Sensory Integration Training for Children with   Special Needs

1.5

2

36

30

6

6

2

140340161

特殊儿童评估

Assessment of Children with Special Needs

1.5

2

36

30

6

3

2

140341261

中国手语（三）

Chinese   Sign Language (III)

1.5

2

36

18

18

3

2

合计

29

576

468

108

选

修

课

专

业

选

修

课

140340682

中国盲文

Chinese   Braille

1

2

36

18

18

2

2

140340692

融合教育导论

Introduction   to Inclusive Education

1

2

36

30

6

3

1

140341402

手语实践活动

Practice   of Sign Language

1

2

36

18

18

5

2

140341412

视觉障碍儿童发展与教育

Development   and Education of Children with Visual Disability

2

2

36

30

6

5

2

140340702

心理咨询理论与技术

Theory and Technique of Psychological Counseling

2

2

36

30

6

5

1

140340722

科技辅具

Assistive Technology

1

2

28

26

2

8

2

140340172

教育统计软件SPSS

Educational   Statistics Practice of SPSS

1

2

36

18

18

5

2

140340732

特殊教育史

History   of Special Education

1

2

28

26

2

8

1

140340762

超常儿童心理与教育

Psychology   and Education

of   Children with Giftedness

2

2

28

26

2

8

1

140340772

遗传与优生

Heredity and Eugenics

1

2

28

26

2

8

1

140340812

随班就读理论与实践

Theory   and Practice of Learning in Regular Class

2

2

36

30

6

6

2

140341392

儿童多动症研究

Research   on Children with ADHD

1

2

28

26

2

8

2

140340802

定向行走训练

Orientation   and Mobility Training

1

2

28

20

8

8

2

140340742

德育原理

Principles of Moral Education

2

2

36

36

0

6

1

140340752

教育社会学

Sociology of Education

2

2

36

36

0

6

1

140341372

聋人心理与文化

Psychology and Culture of deafness

1

2

28

24

4

8

1

140341382

学习困难儿童的发展与教育

Development and Education of Children with Learning   Disability

2

2

36

30

6

6

2

140340822

言语康复训练

Practice of Speech Rehabilitation

1

2

28

20

8

8

2

学生在校期间应至少选修19学分。


（三）教师教育课程模块

本模块课程合计14学分，其中必修10学分，选修4学分。

课程

性质

课程

编号

课 程 名 称

学

分

周

学

时

总

学

时

学时分配

开设

学期

考核

方式

理

论

实

践

必

修

课

130442861

教育心理学

Educational   Psychology

2

2

36

36

0

3

1

130442811

现代教育论

Modern   Education Theory

2

2

36

36

0

4

1

150442861

现代教育技术应用

Modern   Educational Technology Application

2

2

36

30

6

5

2

140442501

教师职业技能训练

Training Course   o f Teaching Techniques

2

2

36

18

18

5

2

140442511

特殊学校教学设计

The Design   of Subject Teaching in Special School

2

2

36

30

6

6

2

选

修

课

020442841

教师语言艺术

Language Art of Teachers

2

2

36

30

6

5

2

210442851

书写技能

Writing Skill

2

2

36

18

18

5

2

130442882

教育研究方法

Educational   Research Method

2

2

36

30

6

5

2

130442892

学校教育发展

School   Education Development

2

2

36

36

0

6

2

130442872

中学生心理辅导

Middle   School Students Counseling

2

2

36

18

18

6

2

130442821

教师职业道德与教育政策法规

Teacher' s   Professional ethics &

Educational   Policies and Regulation

2

2

36

36

0

6

2

集中性

实践教

学环节

140541331

教育见习、教育实习

Educational   Practice

原则上设置为一学期，约18周

 

（四）实践教学环节

表格所包含的实践教学环节合计36 学分。

课程

性质

课 程 名 称

学分

周数

开设

学期

考核方式

备注

必修

军事理论及训练

Military   Theory and Training

2

2

1

2

集中性实践教学

必修

毕业实习

Practice of Graduation

18

18

7

2

集中性实践教学

必修

学年论文或课程设计

Term   Thesis or Curriculum Design

1

3-6

2

集中性实践教学

必修

毕业论文

Graduation Thesis

6

7-8

2

集中性实践教学

限选

专项实践活动

Special Academic Activities

7

分散性实践教学

必修

教育见习

Educational Probation

2

2

6

2

集中性实践教学

注：本表格中不包括课程中的教学实践部分。

 

发布时间
2018-06-22 13:10:15

文章阅读量
0