8月30日，特殊教育学院李玉向院长组织相关教师进行了“专业认证背景下课程目标达成度分析”的专项学习，取得了良好的效果和反响。

学习主要由：课程目标达成度分析前的准备、课程考核提交的相关材料、课程目标达成分析表（计算）、课程目标达成度分析报告（分析）三大部分构成。

与会学习的老师均表示此次学习帮助对课程目标内容有了更深刻的认识，有利于今后的教学发展。