2021年5月8日下午，阳光明媚，微风不燥，在曾珂老师的带领下，B18特殊教育（康复方向）班学生前往郑州市奇色花融合幼儿园进行参观学习。

满怀兴奋与激动，我们乘坐校车到达了奇色花幼儿园，到达幼儿园后，墙上的几个大字深深吸引了同学们的注意—每个孩子都是一个特殊的个体，改变环境与课程，支持所有儿童个性化发展，这也是幼儿园的办学理念。 

这时，负责老师热情的接待我们进入幼儿园，并且向同学们介绍了户外环境与室内环境。在户外，可以看到整齐排列的平衡车、沙堆、花园、大型积木，孩子们正在享受快乐的游戏时光；走进教学楼，老师向同学们介绍了班级分布情况，一到三楼分别是中班、小班、大班，并且向同学们提出了一个非常有意义的问题—为什么小班分布在二楼，同学们议论纷纷，老师解答到，因为小班的孩子需要更多的运动量，安排在二楼，无形中促进孩子们的健康成长。 

之后，老师为我们每个人发放了鞋套，大家四个人一小组进入班级随班观察。教室内部的布局非常壮观，卫生间、多媒体、饮食区、高低床、各种区角活动区域，简直应有尽有。与普通幼儿园不同的是，这所幼儿园还有很多特殊需要的儿童，每个班级按照七比一的比例合理的安排有特殊儿童，例如语言障碍、情绪与行为障碍儿童等类型。可是，在这里，每个孩子都被平等的对待，普通孩子更具有包容心、理解心，他们会在学习以及生活中帮助特殊孩子，特殊孩子也因为与普通孩子的朝夕相处，变得更加自信与快乐。 

美好的时光总是非常短暂，我们的参观即将结束了，老师耐心的为同学们解答了参观过程中有疑惑的问题，并且诚挚的欢迎我们下次再来。通过本次参观学习，同学们对融合教育有了更加深入的认识与理解，将书本中的理论知识与实践相结合，大家每个人都收获满满！