为进一步加强学院学风建设，营造良好的学习氛围，特殊教育学院于3月18日至3月28日组织开展了“树优良学风，促规范学习”主题班会活动。希望通过这次班会可以帮助学生规范学习行为，提高学习效果，养成良好的学习习惯，形成优良学风。

此次班会，德育导师着重强调了校风校纪与班风班纪的重要性。老师们指出，校风校纪是学校发展的基石，班风班纪则是班级前进的保障。良好的纪律不仅是个人品德的体现，更是集体荣誉的象征。为了让同学们更直观地感受优良学风班风的力量，导师列举了一系列优秀班级和个人的典型案例，如其他班级严格遵守学校的各项规章制度，团结协作，不仅在学习成绩上名列前茅，还在各类学科竞赛和文体活动中屡获佳绩，以此帮助学生由“他律”转为“自律”，引导学生遵守校规校纪。

在班会中，老师也不回避班级中存在的问题。通过日常的观察和调研，老师们指出当前班级中存在一些不良现象，如迟到早退现象时有发生，部分同学对课堂纪律不够重视；上课时，前三排位置常常空置，同学们缺乏主动学习的积极性。这些问题严重影响了班级的整体学习氛围。

针对这些问题，导师与同学们进行了深入的交流和探讨，引导大家分析问题产生的原因，并共同寻找解决办法。同学们纷纷表示，将从自身做起，严格遵守学校的规章制度，按时到课，积极参与课堂互动，形成班级良好学风，树立热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、终身学习的理念。