以硕士研究生联合培养为起点,推动特殊教育发展再谱新篇章
硕士学位授予点建设是事关学校长远发展的一项全局性、战略性任务,也是抢抓历史机遇,提升办学层次和办学实力的关键举措,更是全体师生的殷切期盼和美好愿望。为推动学院人才培养工作再上新台阶,贯彻落实学校党委“谋划近5年,前瞻30年,思考下一个70年”战略部署,加快建设高质量教育体系。经过前期推荐,严格筛选,特殊教育学院李玉向教授、杨运强博士通过北京联合大学资格审查,获得联合培养特殊教育硕士生资格。此次合作,不仅有利于两校教育资源的有机整合和优势互补,也有利于提升学院的整体实力和综合影响力。
联合培养研究生是国家积极鼓励的创新人才培养模式和提升培养质量的一个重要途径。《河南省“十四五”残疾人保障和发展规划》最新数据显示,河南省有残疾人715万,占省内总人口的7.2%,占中国残疾人总人数8591.4万的8.3%,涉及五分之一的家庭和近3000万人口,位列全国第一。河南省残疾人就业服务中心数据显示,2019年以来,河南省残疾人高等教育毕业生共有10915人,位列全国第一。然而,在国内众多拥有特殊教育学位硕士授予点的本科院校中,缺席河南。此次特殊教育学院与北京联合大学联合培养特殊教育硕士生工作的推进,填补了我省特殊教育研究生层次的空白,掀开了河南省研究生教育的新篇章。站在新的起点上,学院将与北京联合大学携手同行,共创新的辉煌,为特殊教育事业和人才培养工作注入新的活力!
发布时间
2024-07-01 15:31:23
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