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2016特殊教育学专业人才培养方案
更新时间：2017/5/25 16:01:28访问量：（0）

一、专业名称、代码

专业名称：特殊教育学                专业代码：040103



二、培养目标

本专业培养德、智、体、美、群全面发展的、具备普通教育和特殊教育的理论知识与专业能力、能在特殊教育学校及相关机构从事特殊教育教学、康复训练、和管理等方面工作的应用型专门人才。



三、基本规格

本专业学生主要学习普通教育、特殊教育和康复方面的基本理论与技能，通过学习掌握特殊儿童教育教学、康复的基本知识与技能，受到系统的、规范的特殊教育教师职业技能训练，具有较强的特殊教育教学能力、从事康复工作的能力和基本特殊教育科研能力。


本专业毕业生应具备以下知识、能力与素质：

1．热爱特殊教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值观，履行教师职业道德规范，依法执教。具有人道主义精神，关爱残疾学生（以下简称学生），尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心、细心和恒心；为人师表，教书育人，自尊自律，公平公正，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。


2．尊重学生权益，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性；遵循学生的身心发展特点和特殊教育教学规律，为每一位学生提供合适的教育，最大限度地开发潜能、补偿缺陷，促进学生全面发展，为学生更好地适应社会和融入社会奠定基础。


3．系统地掌握特殊教育学科基本理论知识和技能，掌握基本的康复理念与技术；熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规，增强依法治教的意识；懂得特殊教育规律，了解特殊教育理论前沿和发展动态；了解我国特殊教育实践；了解与特殊教育学科领域相关的其它学科知识，拓宽专业知识面。


4．将学科知识、特殊教育理论与实践有机结合，突出特殊教育实践能力；研究学生，遵循学生成长规律，因材施教，提升特殊教育教学的专业化水平；掌握评估各类特殊儿童的基本方法；具有进行特殊教育案例收集与分析的能力。


5．学习先进的教育理论，了解国内外特殊教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。


6．掌握文献检索、资料查询和实证研究的方法，具有初步的科学研究能力。


7．具有良好的心理素质、较强的意志力和心理自我调节能力；富有爱心、责任心、耐心、细心和恒心。


8. 外语、计算机学习水平应达到国家教育部规定的要求，具有初步阅读、翻译专业外语资料的能力；具有初步运用现代化教育技术开展特殊教育教学的能力。



四、学制与修业年限


1．本专业基本学制为4年。


2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。



五、毕业要求及授予学位条件


毕业要求：本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的164学分，方能毕业。


授予学位条件：取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予教育学学士学位。



六、主干课程


教育学基础、普通心理学、特殊教育概论、中国手语、中国盲文、行为改变原理与技术、特殊儿童感觉统合训练等

七、课程结构及学分学时比例



课程结构及学分学时比例

课程

体系

课程类别

学分及比例

学时及比例

学分

合计

比例(%)

合计(%)

学时

合计

比例(%)

合计(%)

通识教育平台

必修课

46

52

28.05

31.71

962

1070

36.29

40.36

选修课

6

3.66

108

4.07

专业教育平台

必修课

42

60

25.61

36.59

849

1173

32.03

44.25

选修课

18

10.98

324

12.22

教师教育平台

必修课

15

18

9.15

10.97

300

408

11.32

15.39

选修课

3

1.82

108

4.07

实践教学平台

34

34

 

20.73

 

 

合计

164

100

2651

100

说明

实践教学34学分，占专业总学分的比例为20.73%。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

八、特殊教育专业课程计划总表

（一）通识教育课程

课程类别

课程名称

课程代码

总学时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

理论讲授

实践实验

公共基础课

程

思想政治理论

必修课

思想道德修养与法律基础

220140011

54

30

24

2

3

1

1

中国近现代史纲要

220140021

36

36

 

2

2

2

1

马克思主义基本原理概论

220140031

54

36

18

2

3

3

1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

220140121

108

54

54

3

6

4

1

形势与政策

220140061

32

32

 

 

2

1-8

2

外语基础

必修课

大学英语I

230140011

60

45

15

3

3.5

1

1

大学英语II

230140021

72

54

18

3

3.5

2

1

大学英语III

230140031

72

54

18

3

3.5

3

1

大学英语IV

230140041

72

54

18

3

3.5

4

1

体育与健康

必修课

大学体育I

120140011

36

30

6

2

1

1

1

大学体育II

120140021

36

36

 

2

1

2

1

大学体育III

120140031

36

36

 

2

1

3

1

大学体育IV

120140041

36

36

 

2

1

4

1

大学生心理健康教育

200140051

36

30

6

2

2

1

2

计算机基础

必修课

大学计算机基础

150140051

60

30

30

4

3

1

1

ACCESS（文科艺体）

150140981

54

36

18

2

3

2

1

C语言（理工）

150140991

54

36

18

2

3

2

1

职业

教育

必修课

大学生职业生涯规划

310140011

36

18

18

2

1

2

2

就业指导与创业基础

310140021

36

18

18

2

1

5

2

国防教育

必修

军事理论

240140011

36

36

 

2

2

1

2

跨学科课程

选修课

人文社会科学

108

在3-7学期开设。学生至少选修艺术修养课程2学分。文科学生至少选修自然科学课程2学分，理工、体育学生至少选修人文社会科学课程2学分。学生选修学分数不得低于6学分。

 

自然科学

艺术修养

合计

 

1070

809

261

 

52

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注：1. 考核分为考试和考查两种，1为考试，2为考查。以下表格相同。

2.《形势与政策》课程课堂教学不少于32学时。

（二）  教师教育课程

课程类别

课程名称

 

课程代码

 

总

学

时

学时分配

周学时

学

分

开课学期

考核方式

理论讲授

实践实验

教育理论基础课程

必修课

教育心理与学生发展(教育心理学)

130442801

54

54

 

3

3

3

1

现代教育论（教育学）

130442811

54

36

18

3

2

4

1

教师职业道德与教育政策法规

130442821

36

36

 

2

2

5

2

学科教学设计（包含中学学科课程标准与教材研究）

100340347

54

36

18

2

2

6

1

教师专业技能课程

必修课

教师语言艺术（含教师口语）

130442831

30

30

6

2

2

1

2

书写技能

210442841

36

36

 

2

2

2

2

现代教育技术及应用

150442851

36

26

10

2

2

5

2

教育拓展课程

 

选修课

教育科学研究方法

130442861

36

36

 

2

1

选修3学分，安排在2—5学期开设

2

教师专业发展

130440092

36

36

 

2

1

2

教育综合实践活动

130440022

36

36

 

2

1

2

课程设计与评价

130440032

36

36

 

2

1

2

教师礼仪

130440042

36

36

 

2

1

2

班级管理与班主任工作

130440052

36

36

 

2

1

2

学生心理辅导

130440062

36

36

 

2

1

2

合计

 

 

408

356

52

 

18

 

（三）专业课程         

专业教育平台（60学分，1173学时）

专业基础课（20学分，381学时）

课程类别

课程名称

课程代码

总

学

时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

专业基础课程

必

修

课

普通心理学

140241011

45

39

6

3

2

1

1

 

教育统计与测量

140243011

36

30

6

2

2

3

1

 

中外教育史

140241021

45

45

 

3

2

1

1

 

特殊儿童生理与病理

140242011

36

30

6

2

2

2

1

 

特殊教育概论

140241041

45

39

6

3

2

1

1

 

中国手语（上）

140241022

30

15

15

2

2

1

2

 

中国手语（下）

140242012

36

18

18

2

2

2

2

 

特殊儿童康复概论

140243061

36

18

18

2

2

3

1

 

特殊教育法律法规

140247011

36

18

18

2

2

7

1

 

中国盲文

140245022

36

18

18

2

2

5

2

 

合计

381

252

129

 

20

 

 

 

专业主干课（22学分，468学时）

课程类别

课程名称

课程代码

总

学

时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

专业主干课程

必修课

智力障碍儿童发展与教育

140343041

36

30

6

2

2

3

1

 

听力障碍儿童心理与教育

140344041

36

30

6

2

2

4

1

 

视觉障碍儿童发展与教育

140345052

36

30

6

2

2

5

2

 

融合教育导论

140345061

36

30

6

2

2

5

1

 

行为改变原理与技术

140344061

36

30

6

2

2

4

1

 

特殊儿童感觉统合训练

140345052

36

24

12

2

2

6

2

 

特殊儿童评估

140346072

36

30

6

2

2

6

2

 

教育听力学

140345071

36

24

12

2

2

5

1

 

特殊学校语文教学法

140346051

36

30

6

2

1

6

1

 

特殊学校数学教学法

140346061

36

30

6

2

1

6

1

 

特殊儿童游戏教学法

140346082

36

24

12

2

1

6

2

 

自闭症儿童心理与教育

140346031

36

30

6

2

2

3

1

 

残疾儿童早期干预

140346172

36

18

18

2

1

7

2

 

合计

468

354

114

 

22

 

 

 

专业拓展课模块（选修18学分，324学时）

课程类别

课程名称

课程代码

总

学

时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

学术型方向模块

限定选修课

专业英语

140645002

36

18

18

2

2

5

2

模块一

教育评价

140644002

36

30

6

2

2

4

2

发展心理学

140642001

36

30

6

2

2

2

1

教育社会学

140646002

36

30

6

2

2

6

2

德育原理

140645002

36

30

6

2

2

5

2

合计

180

138

42

 

10

 

 

应用型方向模块

任意选修课

特殊教育史

140647011

36

30

6

2

2

7

1

模块二

超常儿童心理与教育

140646022

36

30

6

2

2

6

2

残疾儿童辅助工具

140646092

36

24

12

2

2

6

2

学习困难儿童发展与教育

140647042

36

30

6

2

2

7

2

心理咨询理论与技术

140645061

36

30

6

2

2

5

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合计

144

120

24

 

8

 

 

注：本专业学生学术型方向模块的课程为限定选修；应用型方向模块的课程为任意选修，每修完一门课程获得2个学分，至少要修完8个学分。

（四）实践性课程

实践教学平台课程设置一览表

实践课程类别

总

学时

学时分配

周数

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践

实验

集中实践教学

入学教育

 

 

 

1

1

1

2

 

军事理论及训练

 

 

 

2

2

1

2

 

专业见习

 

 

 

1+2

2

2+6

2

 

专业实习

 

 

 

18

18

8

2

 

学年论文（设计）

 

 

 

 

1

 

2

 

毕业论文（设计）

 

 

 

 

6

7-8

2

 

教学技能训练

 

 

 

2

1

4-5

2

师范

**证书考试训练

 

 

 

 

1

 

2

 

社会实践

 

 

 

 

 

2

 

2

 

科技创新

专业技能竞赛

 

 

 

 

1

 

2

奖励

学分

科研训练

 

 

 

 

2

 

2

 

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